Дополнительная предпрофессиональная программа в области декоративно - прикладного искусства «Декоративно – прикладное творчество» (далее - ДПП «ДПТ») разработана Школой самостоятельно на основе Федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной программы в области декоративно – прикладного искусства «Декоративно – прикладное творчество».

         Срок освоения ДПП «ДПТ» для детей, поступивших в Школу в первый класс в возрасте 10- 13 лет – составляет 5 лет.

Программа разработана с учётом:

- обеспечения преемственности ДПП «ДПТ» и основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального и высшего профессионального образования в области искусств;

- сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.

Программа, учитывая возрастные и индивидуальные особенности обучающихся направлена на:

- выявление одаренных детей в области изобразительного искусства в раннем детском возрасте;

- создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно – нравственного развития детей;

- приобретение детьми опыта творческой деятельности;

- овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;

- подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные программы в области изобразительного искусства.

         При приеме на обучение по ДПП «ДПТ» Школа проводит индивидуальный отбор детей с целью выявления их творческих способностей на конкурсной основе. Отбор детей проводится в форме творческих испытаний, позволяющих определить наличие способностей к художественно- исполнительской деятельности. Зачисление для обучения по данной программе, происходит по результатам испытаний.

В процессе обучения в соответствии с учебным планом ДПП «ДПТ», обучающиеся осваивают учебные предметы: «Рисунок», «Живопись», «Композиция прикладная», «Работа в материале» «Беседы об искусстве», «История народной культуры и изобразительного искусства», «Пленэр».

Реализация ДПП «ДПТ» предусматривает:

- организацию творческой деятельности обучающихся, путём проведения творческих мероприятий (выставок, конкурсов, фестивалей, мастер-классов, олимпиад, творческих вечеров, театрализованных представлений и др.);

- организацию посещений обучающимися учреждений культуры и организаций (выставочных залов, музеев, театров, филармоний и др.);

- организацию творческой и просветительской деятельности совместно с другими детскими школами искусств, в том числе по различным видам искусств, ОО среднего и высшего профессионального образования, реализующими основные профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства;

- эффективную самостоятельную работу обучающихся при поддержке педагогических работников и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;

         Результатом освоения ДПП «ДПТ» является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков в предметных областях:

         в области художественного творчества:

- знания основных видов народного художественного творчества;

- знания терминологии в области декоративно-прикладного и изобразительного искусства;

- умения грамотно изображать с натуры и по памяти предметы (объекты) окружающего мира;

- умения создавать художественный образ на основе решения технических и творческих задач;

- умения самостоятельно преодолевать технические трудности при

реализации художественного замысла;

- навыков копирования лучших образцов различных художественных

ремесел;

- навыков работы в различных техниках и материалах;

- навыков передачи объема и формы, четкой конструкции предметов, передачи их материальности, фактуры с выявлением планов, на которых они

расположены;

- навыков подготовки работ к экспозиции;

в области истории искусств:

- знания основных этапов развития декоративно-прикладного и

изобразительного искусства;

- первичных навыков восприятия и анализа художественных произведений различных стилей и жанров, созданных в разные исторические периоды, в том числе произведений декоративно-прикладного искусства и народных промыслов;

- умения использовать полученные теоретические знания в художественно-творческой деятельности.

в области пленэрных занятий:

- знания об объектах живой природы, особенностей работы над пейзажем, архитектурными мотивами;

- знания способов передачи большого пространства, движущейся и постоянно меняющейся натуры, законов линейной перспективы, равновесия, плановости;

- умения изображать окружающую действительность, передавая

световоздушную перспективу и естественную освещенность;

- умения применять навыки, приобретенные на учебных предметах

«рисунок», «живопись», «композиция».

         Освоение обучающимися ДПП «Живопись» завершается итоговой аттестацией обучающихся, проводимой Школой.

         Итоговая аттестация проводится в форме выпускных экзаменов:

1)     «Работа в материале»

2)     «История народной культуры и изобразительного искусства»

По результатам освоения программы обучающиеся получают свидетельство об окончании школы.