2
СОДЕРЖАНИЕ
1. Аналитическая часть
1.1.Введение …………………………………………………………………….
3
1.2.Общие сведения об образовательном учреждении………………………
1.3.Система управления …….………………………………………………….
3
1.4.Образовательная деятельность……………………………………………..
1.5.Содержание и качество подготовки обучающихся………………………..
1.5.1. Результаты итоговой аттестации выпускников 2018-2019 уч. года.
1.5.2. Участники и победители в конкурсах, выставках различного уровня в
отчетный период
1.5.3. Динамика качественного показателя исполнения муниципального
задания
1.5.4. Массовые мероприятия, проводимые Учреждением
в отчетный период
1.5.5.Родительские собрания, проведенные в отчетный период
Учреждения
1.6.Организация учебного процесса……………………………………………
1.7.Востребованность выпускников…………………………………………
1.8.Качество кадрового обеспечения…………………………………………..
1.9.Качество учебно-методического обеспечения…………………………….
1.10.Качество библиотечно-информационного обеспечения………………….
1.11.Качество материально-технической базы…………………………………
1.12.Функционирование внутренней системы оценки качества образования
6
8
11
13
14
19
22
28
29
30
31
33
35
36
39
2. Показатели деятельности МБУ ДО «ДХШ № 2»………………………39
Приложение 1 ………………………………………………………………………. 40
3
1. Аналитическая часть
1.1.Введение
Самообследование
муниципального
бюджетного
учреждения
дополнительного образования " Детская художественная школа № 2" проводилось в
соответствии с Законом Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об
образовании в Российской Федерации", приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 14 июня 2013 г. N 462 "
Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной
организацией", внутренними локальными актами МБУ ДО «ДХШ № 2».
Отчет составлен по материалам самообследования деятельности МБУ ДО «ДХШ №
2» с 01.01.2019 г. по 31.12.2019 г.
Целью проведения самообследования МБУ ДО «Детская художественная
школа № 2» по состоянию на 31 декабря 2019 года являлось обеспечение
доступности и открытости информации о деятельности образовательного
учреждения, а также подготовка отчета о результатах самообследования.
Процедура самообследования включала в себя следующие этапы:
• планирование и подготовку работ по самообследованию в МБУ ДО «ДХШ №
2»;
• организацию и проведение самообследования в МБУ ДО «ДХШ № 2»;
• обобщение полученных результатов и на их основе формирование отчета.
В процессе самообследования проводилась оценка образовательной
деятельности, системы управления МБУ ДО «ДХШ № 2», содержания и качества
подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности
выпускников,
качества
кадрового,
учебно-методического,
библиотечноинформационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования
внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей
деятельности организации, подлежащей самообследованию, устанавливаемых
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в
сфере образования.
1.2. Общие сведения об образовательном учреждении
Официальное полное наименование учреждения в соответствии с Уставом:
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская
художественная школа № 2».
Сокращенное наименование учреждения: МБУ ДО «ДХШ № 2» (далее по
тексту – Учреждение).
Учреждение открыто 01.08.1980 года на основании Распоряжения
исполнительного комитета Нижнетагильского городского Совета народных депутатов
№ 147-р от 24.09.1980 года.
Юридический адрес:
4
622018, Россия, Свердловская область,
город Нижний Тагил, пр.
Ленинградский, дом 35.
Фактический адрес:
622018, Россия, Свердловская область,
город Нижний Тагил, пр.
Ленинградский, дом 35.
Контактные телефоны:
8 (3435) 33-71-28 – секретарь, директор (факс);
8 (3435) 33-34-25 – заместитель директора по АХЧ, вахта.
Руководитель и его заместители:
Ф.И.О.
Должность, телефон
Любимова Елена
Директор
Венедиктовна
8(3435) 33-71-28
Кузнецова Ольга Юрьевна
Заместитель директора по УР
8(3435) 33-71-28
Пичугина Ольга Викторовна
Заместитель директора по АХЧ
8(3435) 33-34-25
Адрес электронной почты: art-school2nt@yandex.ru
Учреждение осуществляет работу в соответствии с Лицензией на
осуществление образовательной деятельности № 15732 от 23.03.2012 г., выданной
Министерством общего и профессионального образования Свердловской области,
серия 66Л01 № 0003990 (бессрочно).
Основной государственный регистрационный номер юридического лица
(ОГРН) 1026601382741.
Режим работы учреждения 6 дней в неделю с понедельника по субботу с
8.00 ч. до 20.00 ч.
Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество,
самостоятельный баланс, лицевые счета в финансовых органах Администрации
города Нижний Тагил, печать со своим наименованием, бланки, штампы. Учреждение
от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и неимущественные
права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
Учреждение
является
некоммерческой
организацией,
созданной
собственником в форме муниципального бюджетного учреждения в целях
обеспечения реализации полномочий органов местного самоуправления в сфере
дополнительного образования по направлениям искусства, не имеющей извлечение
прибыли в качестве основной цели своей деятельности.
Организационно-правовая форма Учреждения – муниципальное бюджетное
образовательное учреждение.
Вид Учреждения - детская школа искусств.
Тип Учреждения - учреждение дополнительного образования.
5
Организационная структура МБУ ДО «ДХШ № 2»
Директор
Заместитель директора
по АХЧ
1 ст.
Секретарь
1ст.
Начальник
отдела
эксплуатации
здания
Специалист по
документационному
обеспечению работы с
персоналом
0,5 ст.
Преподаватели
бюджет
15,61 ставки
Монтажник санитарнотехнического
оборудования
0.5 ставки
Дворник
1 ставка
Заместитель
директора по
УР
1 ст.
Преподаватели
платное отделение
1,78 ставки
Электрик
(в штате
отсутствует)
Гардеробщик
2 ставки
Уборщик
служебных
помещений 3 ст.
3 ставки
Рабочий по
комплексному
обслуживанию 1 ст.
зданий 1 ставка
Сторож
3 ставки
Учредителем и собственником имущества МБУ ДО «ДХШ № 2» является
муниципальное образование город Нижний Тагил, функции и полномочия учредителя
Учреждения осуществляет Управление культуры Администрации города Нижний
Тагил от имени Администрации города Нижний Тагил (далее – Учредитель).
Отношения между Учредителем и Учреждением, их права и обязанности
регулируются данным Уставом, законодательством Российской Федерации,
нормативно-правовыми актами органов государственной власти и местного
самоуправления города Нижний Тагил.
Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными
представителями) регулируются в порядке, установленном Законом Российской
Федерации «Об образовании в Российской Федерации» и настоящим Уставом.
Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на
праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением
6
собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от
приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого
имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или
приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества
Учреждения средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества
Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения. Учреждение
не отвечает по обязательствам собственника имущества Учреждения.
Учреждение не имеет филиалов.
Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, законом Российской
Федерации от 29.12.2012 года № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
Федеральным законом от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»,
Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам утвержденным Приказом
Минобрнауки России от 29.08.2013 № 1008, «Концепцией развития дополнительного
образования детей», иными нормативными правовыми актами Российской
Федерации, Свердловской области, муниципального образования город Нижний
Тагил и Уставом.
1.3.Система управления Учреждением
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством
Российской Федерации и Уставом Учреждения
и строится на принципах
единоначалия и самоуправления.
Директор осуществляет руководство текущей деятельностью Учреждения с
законодательством РФ и уставом Учреждения.
Органами коллегиального управления Учреждения в соответствии с Уставом
Учреждения являются: Общее собрание трудового коллектива, Совет Учреждения,
Педагогический совет, Методический совет, Попечительский совет.
1. Общее собрание трудового коллектива Учреждения осуществляет общее
руководство его деятельностью, является постоянно действующим высшим органом
коллегиального управления образовательной организации. Трудовой коллектив
Учреждения состоит из граждан, участвующих своим трудом в его деятельности на
основе трудового договора.
2. Совет Учреждения
является коллегиальным органом управления и
осуществляет общее руководство деятельностью Учреждения в период между
Общими собраниями трудового коллектива Учреждения.
Состав Совета Учреждения формируется путем избрания в него на Общем
собрании трудового коллектива: педагогических работников, работников из числа
администрации Учреждения и представителей выборного профсоюзного органа
(нечетное число от каждой из перечисленных категорий).
7
3. Педагогический совет Учреждения осуществляет общее руководство
деятельностью Учреждения в части организации образовательного процесса и
является
постоянно
действующим
коллегиальным
органом
управления
образовательной организацией. В состав Педагогического совета Учреждения входят
представители администрации Учреждения и все педагогические работники.
Председателем Педагогического совета является директор Учреждения.
4. Попечительский совет Учреждения не является юридическим лицом, не
выступает от имени Учреждения, не имеет своего расчетного счета в учреждениях
банков, самостоятельного баланса, печати, штампа.
В состав Попечительского совета Учреждения могут входить родители
(законные
представители)
обучающихся,
представители
обучающихся
предвыпускных и выпускных классов в возрасте 14 лет и старше, представители
педагогического
коллектива,
представители
администрации
Учреждения,
представители различных форм собственности, представители общественных,
благотворительных организаций, частные лица, содействующие развитию
образовательного Учреждения. Попечительский совет избирается сроком на 1
учебный год.
5. Методический совет Учреждения является консультативным общественным
органом Учреждения.
В состав методического совета входят наиболее опытные преподаватели по
специальным дисциплинам, включённые в состав совета на основании приказа
директора. Руководит методическим советом заместитель директора по учебной
работе. Состав совета ежегодно до начала учебного года утверждается приказом
директора.
В Учреждении по инициативе обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся в образовательной организации
могут создаваться Советы обучающихся в целях учета мнения обучающихся,
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся по
вопросам управления образовательной организацией, при принятии Учреждением
локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, а
также при выборе меры дисциплинарного взыскания, применяемой к обучающимся
при совершении дисциплинарного проступка.
В 2019 году в Учреждении функционировали следующие коллегиальные
органы управления: Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет.
В 2019 году в Учреждении функционировали 5 отделов: живописи, графики,
декоративно-прикладного искусства, теоретических дисциплин, скульптуры,
возглавляемые преподавателями Учреждения Кислицкой Н.В., Батраковым А.С,
Батраковой Л.Л., Коршуновой Л.И., Любимовой Е.В., Кислицким С.А., Фуртиковой
А.Е., Зверевой А.Г., Муллаяровой Е.Э., Мартыненко В.Г. соответственно.
Выводы и рекомендации:
В целом структура и система управления достаточны и эффективны для
обеспечения выполнения функций Учреждения в сфере дополнительного
8
образования в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации.
Собственная нормативная и организационно-распорядительная документация
соответствует действующему законодательству РФ.
Имеющаяся система взаимодействия обеспечивает жизнедеятельность всех
структурных подразделений Учреждения и позволяет ему успешно вести
образовательную деятельность в области художественного образования.
1.4. Образовательная деятельность
Образовательная деятельность Учреждения регламентируется следующими
нормативными документами:
- ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
- ФГТ к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам
в области искусств (Утверждены приказом Министерства Культуры РФ от 12.03.2012
№ 156);
-Уставом Учреждения, принятым решением Общего собрания работников
Учреждения и утвержденным Учредителем.
-Лицензией (регистрационный № 15732, серия: 66 № 003480 от 23 марта 2012г.) на
осуществление образовательной деятельности.
Обучение и воспитание обучающихся в Учреждении ведется на русском
языке.
Обучение в Учреждении осуществляется в очной форме.
Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с
образовательными программами, разрабатываемыми и утверждаемыми Учреждением
самостоятельно на основе примерных программ и Федеральных государственных
требований (далее – ФГТ). Педагогические работники могут разрабатывать авторские
программы, учебные пособия для обучающихся, методические пособия,
принимаемые Педагогическим советом Учреждения и утверждаемые директором
Учреждения.
Организация образовательного процесса (в том числе начало и окончание
учебного года, продолжительность каникул) в Учреждении регламентируется
образовательными программами, календарным учебным графиком, учебным планом,
расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Учреждением
самостоятельно. В Учреждении устанавливается шестидневная рабочая неделя для
обучающихся и преподавателей.
Учреждение ежегодно самостоятельно формирует контингент и количество
обучающихся в соответствии с муниципальным заданием, утвержденным
Учредителем.
Для достижения цели деятельности Учреждение организует образование по
дополнительным общеобразовательным программам, а именно:
9
−
реализацию дополнительных общеобразовательных предпрофессиональных
программам в области искусств;
− реализацию дополнительных общеразвивающих программ.
Продолжительность учебного года в Учреждении обусловлена конкретной
образовательной программой, ФГТ и графиком учебного процесса и не должна
превышать 40 недель, каникулярное время в течение учебного года - 4 недели.
Продолжительность летних каникул - не менее 12 недель.
Продолжительность академического часа 40 минут. Продолжительность
учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается
Учреждением с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и
нормативов, утвержденных в установленном порядке.
Максимальный объем учебной нагрузки в неделю, аудиторная учебная
нагрузка по всем учебным предметам учебного плана в неделю не превышает
показатели
установленных
санитарно-эпидемиологическими
правилами
и
нормативами, утвержденными в установленном порядке. Предельное количество
уроков в день - не более 4-х.
Индивидуальное расписание обучающегося предусматривает занятия в
Учреждении не менее 2-х раз (дней) и не более 5-и раз (дней) в неделю.
Учреждение принимает локальные нормативные акты по вопросам режима
занятий обучающихся, формы, периодичности и порядка текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядка и основания
перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядка оформления
возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и
(или) родителями (законными представителями) обучающихся, порядка приема
обучающихся, иным вопросам организации образовательного процесса.
Контингент обучающихся на бюджетной основе в 2019 г. в сравнении с 2018
годом не изменился, 374 человек в соответствии с муниципальным заданием. Число
класс-комплектов по дополнительным общеобразовательным программам в 2019 г. –
29, в 2018 г. составляло 30. Средняя наполняемость классов: 13 человек.
Показатель
ДПП
«Живо
пись
ДПП
«Декоративноприкладное
творчество»
ОП в
области
изобразит
ельного
искусства
ОП в
области
декоратив
ноприкладно
го
искусства
ДПП
«Живо
пись
(адапт
ирован
ная)
ДПП
Декоративноприкладное
творчество
(адаптированн
ая
ОП в области
изобразитель
ного
искусства
(адаптирован
ная)
ОП в
области
декоративн
оприкладног
о искусства
ВСЕГО
0
0
370
1
0
374
2017 г. (по состоянию на 31.12.2017)
Количество
обучающихся
98
55
76
141
0
0
2018 г. (по состоянию на 31.12.2018)
Количество
обучающихся
118
57
55
144
1
0
2019 г. (по состоянию на 31.12.2019)
10
Количество
обучающихся
127
78
67
93
6
1
0
2
374
№п/п
Программа
1. Дополнительная предпрофессиональная программа в области изобразительного
искусства «Живопись»
2. Дополнительная предпрофессиональная программа в области декоративноприкладного искусства «Декоративно-прикладное творчество»
3. Дополнительная общеразвивающая программа
в области декоративно-прикладного искусства
4. Дополнительная общеразвивающая программа
в области изобразительного искусства
5. Адаптированная дополнительная предпрофессиональная программа в области
изобразительного искусства «Живопись» (6 обучающихся)
6. Адаптированная дополнительная предпрофессиональная программа в области
декоративно-прикладного искусства «Декоративно-прикладное творчество» (1
обучающийся)
7. Адаптированная дополнительная общеразвивающая программа
в области декоративно-прикладного искусства (2 обучающихся)
В 2019 г. открыто отделение платных услуг, средняя численность контингента
обучающихся – 80 человек, число класс- комплектов – 6.
В 2019 году МБУ ДО «ДХШ № 2» реализовывала платные дополнительные
образовательные услуги на отделении платных услуг по следующим программам:
№п/п
1.
2.
3.
4.
Программа
Эстетическое развитие детей и художественное образование школьников (7-10 лет)
(4 часа в неделю)
Эстетическое развитие детей и художественное образование школьников (7-10 лет)
(6 часов в неделю)
Подготовка к поступлению в учреждение дополнительного образования в сфере
искусств (10-11лет)
Подготовка к поступлению в учебные заведения среднего профессионального
образования в сфере искусства (ранняя профессиональная ориентация) (от 15 лет)
Информация с сайта Учреждения:
http://artschool2-nt.ru/obrazovanie
Регламентируют образовательную деятельность Учреждения следующие
локальные акты:
- правила внутреннего распорядка обучающихся;
-порядок приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным
программам в области искусств;
- положение о приемной комиссии;
- положение об апелляционной комиссии;
- положение о порядке и формах проведения итоговой аттестации обучающихся,
освоивших дополнительные предпрофессиональные программы;
11
- положение о порядке и формах проведения итоговой аттестации обучающихся,
освоивших дополнительные общеразвивающие программы в области искусств;
- положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся по дополнительным предпрофессиональным программам в области
искусств;
- положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам в области
искусств;
- положение об организации обучения по индивидуальным учебным планам;
- положение о порядке перевода обучающихся с одной образовательной
программы на другую;
- положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления
обучающихся;
- положение о порядке оформления возникновения, приостановления и
прекращения отношений между Учреждением, обучающимися и(или) родителями
(законными представителями) несовершеннолетних обучающихся;
- положение о комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений;
- положение о режиме занятий обучающихся;
- порядок приема на обучение по дополнительным общеразвивающим
программам в области искусств;
- положение о порядке оказания платных услуг, учета и распределения средств,
поступивших от оказания платных услуг, добровольных пожертвований от
физических и юридических лиц и средств от иной приносящей доход деятельности в
муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования.
Выводы и рекомендации:
Ведение образовательной деятельности и организация образовательного
процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с Уставом и лицензией на
право осуществления образовательной деятельности.
1.5. Содержание и качество подготовки обучающихся
В соответствии с Указом Президента РФ от 07.05.2018 г. № 204 «О
национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 года»,
Распоряжением Правительства РФ от 29.02.2016 г. № 326- р «Об утверждения
Стратегий государственной культурной политике на период 2030 года», ФЗ от
29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Концепцией
развития дополнительного образования детей (Утверждена
распоряжением
Правительства РФ от 04.09.2014 № 1726-р), основными целями МБУ ДО «ДХШ №
2» являются:
– создание образовательного пространства для личностного развития
обучающихся, позитивной социализации и профессионального самоопределения;
12
– удовлетворение
индивидуальных
потребностей
обучающихся
в
интеллектуальном, художественно-эстетическом, нравственном развитии;
– формирование и развитие творческих способностей обучающихся,
выявление, развитие и поддержка талантливых обучающихся;
– формирование общей культуры обучающихся;
– удовлетворение иных образовательных потребностей
и интересов
обучающихся.
Основные задачи:
– Обеспечение качества образования за счет внедрения и использования
новых
технологий
обучения:
информационно-коммуникационных,
здоровьесберегающих, личностно-ориентированных.
– Непрерывное обновление программно-методического обеспечения,
содержания, форм и методов художественного образования с учетом лучшего
отечественного опыта и мировых достижений.
– Организация выставочного пространства для развития творческого
потенциала,
воспитания
гражданственности,
формирования
социальной
компетентности личности обучающихся;
– Обеспечение динамики развития профессионализма педагогических кадров
посредством прохождения курсов повышения квалификации, аттестации, участия
преподавателей в методических объединениях, самообразования.
– Профессиональная ориентация обучающихся в сфере искусства и культуры,
формирование готовности к профессиональному образованию.
– Укрепление материально-технической базы школы и приведение в
состояние, соответствующее целям и современным требованиям.
– Организация содержательного досуга жителей Дзержинского района г.
Нижнего Тагила (организация выставочной и экскурсионной деятельности).
– Развитие социального партнерства с учреждениями культуры и образования
г. Нижний Тагил и Свердловской области.
Содержание учебно-воспитательного процесса реализовывалось через
следующие формы деятельности:
- групповые занятия;
- индивидуальные задания и консультации;
- контрольные уроки;
- зачёты;
- экзаменационный просмотр;
- итоговая аттестация;
- участие в конкурсах и выставках различного уровня;
- тематические беседы, экскурсии;
Наряду с традиционными формами преподаватели используют
инновационные формы обучения:
- современные средства обучения (использование аудио - видео материалов , новых
техник и художественных материалов, компьютерных технологий);
13
- гибкость проведения урока (модифицирование заданий применительно к уровню
обученности и возможностей обучающегося);
- использование различных технологий обучения (варьирование и дополнение готовых
методик, внесение в них изменений).
Дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств:
К минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных
общеобразовательных предпрофессиональных программ в области искусств и срокам
их реализации устанавливаются федеральные государственные требования.
Содержание обучения определяется программами разработанными Учреждением в
соответствии с федеральными государственными требованиями.
Прием
на
обучение
по
дополнительным
общеобразовательным
предпрофессиональным программам в области искусств проводится на основании
результатов индивидуального отбора, проводимого в целях выявления лиц, имеющих
необходимые для освоения соответствующей образовательной программы творческие
способности, в порядке, установленном Министерством культуры Российской
Федерации и регламентируется локальным нормативным актом Учреждения
«Порядок приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным
программам в области искусств в МБУ ДО «Детская художественная школа № 2».
Освоение дополнительных общеобразовательных предпрофессиональных
программ в области искусств завершается итоговой аттестацией обучающихся, форма
и порядок проведения которой устанавливаются Министерством культуры
Российской Федерации и регламентируется локальным нормативным актом
Учреждения «Положения о порядке и формах проведения итоговой аттестации
обучающихся, освоивших дополнительные предпрофессиональные программы в
области искусств».
По
итогам
освоения
дополнительных
общеобразовательных
предпрофессиональных программ в области искусств Учреждение выдает
выпускникам, прошедшим итоговую аттестацию свидетельство, заверенное печатью
Учреждения, по форме установленной Министерством культуры Российской
Федерации.
Дополнительные общеразвивающие программы:
Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения
по ним определяются программой, разработанной и утвержденной Учреждением с
учетом запросов детей, потребностей семьи, других образовательных учреждений,
детских и юношеских общественных объединений и организаций, особенностей
социально-экономического развития региона и национально-культурных традиций.
Порядок приема на обучение по общеразвивающим программам
регламентируется локальным нормативным актом Учреждения «Порядок приема на
обучение по дополнительным общеразвивающим программам в области искусств в
МБУ ДО «Детская художественная школа № 2».
14
По окончании освоения общеразвивающей программы в области искусств
выпускникам выдается документ, форма которого разработана образовательной
организацией самостоятельно.
О качестве подготовки обучающихся свидетельствуют результаты итоговой
аттестации выпускников и доля победителей в конкурсных мероприятиях различного
уровня.
1.5.1. Результаты итоговой аттестации выпускников 2018-2019 уч.
года.
Программа
Кол-во
выпускн
иков
Отлично
Хорошо
Удовлетв.
(с одной «3» и
более)
Неудовлетв.
кол-во
%
кол-во
%
кол-во
%
кол-во
Дополнительная
предпрофессионал
ьная программа в
области
изобразительного
искусства
«Живопись»
23
4
17,4%
9
39,1%
10
43,5%
0
Дополнительная
общеразвивающая
программа
в области
декоративноприкладного
искусства
Дополнительная
общеразвивающая
программа
в области
изобразительного
искусства
37
11
29,7%
25
676%
1
2,8%
0
20
-
-
8
40%
12
60%
0
По результатам итоговой аттестации обучающихся выпускных классов 20182019 учебного года можно сделать следующий вывод:
В сравнении 2017-2018 уч. годом следует отметить снижение количества
обучающихся, закончивших на «отлично». Успеваемость выпускников по предметам
100%.
Выпускники 2019 года обучались по трем программам:
1. Дополнительная
предпрофессиональная
программа
в
области
изобразительного искусства «Живопись» (23 человека)
2. Дополнительная общеразвивающая программа в области декоративноприкладного искусства (37 человек)
3. Дополнительная
общеразвивающая
программа
в
области
изобразительного искусства (20 человек)
Все выпускники (80 человек) получили свидетельства об освоении программ
образца Учреждения.
15
1.5.2. Участники и победители в конкурсах, выставках различного
уровня в отчетный период
№
п/п
Наименование
конкурса
(фестиваля,
выставки)
с указанием уровня
Дата
проведен
ия
конкурса
Место
проведен
ия
конкурса
1.
Областной выставка
конкурс детского
рисунка «ЧЕЛОВЕК
ТРУДА»
1.02.1.03.2019
МАУ ДО
«Кировгр
адская
детская
художест
венная
школа»
2.
Областная
выставка-конкурс
творческих работ
обучающихся ДШИ,
посвященная 140летию со дня
рождения Павла
Петровича Бажова
«ЖИВИНКА В
ДЕЛЕ»
04.02.19 –
05.04.201
9
МБУ ДО
«ДХШ №
2»
3.
Областная выставка
– конкурс детского
творчества
учащихся ДХШ и
ДШИ
Горнозаводского
управленческого
округа «ПЛЕНЭР.
УЧИТЕЛЬУЧЕНИК»
Открытая Областная
выставка-конкурс
творческих работ
учащихся ДХШ и
ДШИ по станковой
композиции «Под
небом голубым…»
15
02.2019 г.
МАУ ДО
«ДХШКГ
О»
г. Кушва
(ул.
Кузьмина
, 9)
22.02.
2019 г.
IX открытого
регионального
конкурса рисунка
учащихся
ДХШ, ДШИ им.
Н.М. Аввакумова
15.02 –
29.03.201
9г.
МБУ ДО
«ДШИ №
1»
г.
Нижний
Тагил
(ул.
Вогульск
ая, 42)
МБУ ДО
«Асбесто
вская
детская
художест
венная
школа».
4.
5.
Ф.И. участника, специальность,
преподаватель,
Общеразвива
ющие
программы в
Дополнительные
области
предпрофессиональ
искусств
ные программы
в области искусств
Преп. Коршунова
Л.И. - Буялова
Анастасия ,
Сорокина Алена
Преп. Кислицкая
Н.В.- Туров Матвей
Преп.: Кравченко
А.Е. -ГолубеваЛиза,
Акишева Карина,
Бабак Дарья.
Преп. Кравченко
А.Е.- Ботева Аня,
Васюнина Анна,
Рябова Кристина
Преп. Кислицкая
Н.В. - Бурчакова
Анастасия
Преп. Любимова
Е.В. - Котова
Елизавета,
Отраднова
Анастасия,
Перминова Валерия.
Преп.:
Мартыненко В.Г.Зайцева Анастасия,
Вахрушева
Александра
Преп.: Кислицкая
Н.В.- Доможирова
Дарья, Иванова
София
Результаты участия
Дополните
льные
предпрофес
сиональны
е
программы
в области
искусств
Щадилова
Ксения,
Богачева Дарья
Преп.:
Кислицкая
Н.В.;
Общеразв
ивающие
программ
ыв
области
искусств
1 диплом
Лауреата
3 степени
1 Диплом
Лауреата 1
степени, 1
Диплом
Лауреата 2
степени, 3
Диплома
Лауреата 3
степени,
1 Диплом
Лауреата 1
степени
Преп.: Кислицкая
Н.В.- Пермякова
Эльвира, Копытцева
Алена
Преп.: Любимова
Е.В.- Отраднова
Анастасия
2 Диплома
Лауреата 3
степени
Преп.: Кислицкий
С.А.- Макарова
Софья, Игошина
Анастасия
Преп.: Муллаярова
Е.Э.- Марфута
Полина, Самосудова
Дарья, Бараева
Александра
Преп.: Батраков
А.С.- Томашевич
Анна
1 Диплом
Лауреата 1
степени, 1
Диплом
Лауреата 3
степени
16
6.
7.
III Областной
выставка-конкурс
творческих работ
учащихся ДХШ и
ДШИ по
декоративноприкладной
композиции «Сад
декоративного
искусства».
Региональный
конкурс по
академической
живописи
"Акварель"
16 марта
– 13
апреля
2019 г.
ГБУДОС
О
«Каменск
Уральска
я ДХШ
№ 1»
Преп. – Кравченко
А.Е.: Буялова
Анастасия, Прошин
Тимофей, Дерябина
Арина
1 Диплом
Лауреата 1
степени
23.0324.03.201
9
Екатерин
бург ГА
ПОУ
КСО
"Свердл.
Худ.уч
им. И.Д.
Шадра"
МБУ ДО
«ДХШ №
2»
Преп. – Любимова
Е.В.: Иванова
Надежда, Бараева
Александра,
Марфута Полина
1 Диплом
Лауреата 2
степени
Преп. Коршунова
Л.И.- Иванова
Надежда, Макарова
Софья, Намятова
Полина, Отраднова
Анастасия,
Романова Дарья
Преп. Любимова
Е.В.: Каменская
Юлия, Томашевич
Анна
2 Диплома
Лауреата 1
степени
8.
Областной конкурс
юных искусствоведов
«Путешествие по
выставке»
29.03.201
9 10.3014.30
9.
"В стране
Вообразилии",
посвященный 220летию со дня
рождения А.С.
Пушкину
01.0430.04.201
9
МКУ ДО
ГО
Заречный
"ДХШ"
10.
Выставка-конкурс
творческих работ
обучающихся ДХШ
и ДШИ «Счастливое
детство»-2019
05.0405.06.201
9
МБУ ДО
«УДШИ»
п. Уралец
Преп. Кислицкая
Н.В. – Иванова
Алена, Карпов
Матвей
Преп. Муллаярова
Е.Э. – Иванова
Надежда
Преп. Любимова
Е.В.- Марфута
Полина
Преп. Кравченко
А.Е.- Молочкова
Варвара
11.
Виртуальная
выставка в рамках
отчетного
городского концерта
24.05.201
9
В
большом
концертн
ом зале
Филармо
нии г.
Нижний
Тагил
Преп. Любимова
Е.В. - Иванова
Надежда, Отраднова
Анастасия
Преп. Коршунова
Л. И.- Дерябина
Арина, Сорокина
Алена, Томашевич
Анна.
Преп. Зверева
А.Г.Николаева
Софья,
Чуванько
Ольга,
Ковшевникова
Полина
Преп.
Кислицкая
Н.В.Галаутдинова
Елизавета,
Лоскутова
Виктория,
Сыропятова
Анастасия.
Преп.
Кислицкий
С.А.-Глухов
егор, Ротарь
Ангелина
Преп.
Кравченко
А.Е.Миланович
Анна
Преп.
Батракова
Л.Л. .- Шустов
Павел
1 Диплом
Лауреата
3 степени
2 Диплома
Лауреата 1
степени, 3
Диплома
Лауреата 2
степени
2 Диплома
Лауреата
2 степени,
1 Диплом
Лауреата
3 степени
17
12.
Выставка «Живинка
в деле»,
посвященная 85летию Свердловской
области и 140- летию
со дня Рождения
П.П. Бажова
03.06–
21.06.201
9г
В холле
Админис
трации г.
Н. Тагил
13.
Конкурс
живописных и
графических работ
«Очей очарованье»
14.09.201
9
г.Нижний
Тагил
парк им.
Бондина.
14.
Областная выставкаконкурс творческих
работ учащихся
ДХШ и ДШИ
«ПЕЧАТНАЯ
ГРАФИКА»
25
октября –
29 ноября
2019 г.
15.
Областной конкурс
по академическому
рисунку и живописи
«Мастерская
натюрморта»
23.10.201
9
МБУ ДО
«ДХШ №
1»
г.
Нижний
Тагил
(ул.
Учительс
кая, 9)
МБУ ДО
"Верхнес
алдинска
я ДШИ"
16.
Открытая городская
выставка-конкурс
творческих работ
детей "ФАНТАЗИЯ
БЕЗ ГРАНИЦ"
20.09 –
17.10
2019
ДХШ №
1 г. Н.
Тагил
Преп. Кравченко
А.Е.- Ботева Аня,
Васюнина Анна,
Рябова Кристина
Преп. Кислицкая
Н.В. - Бурчакова
Анастасия.
Преп. Любимова
Е.В.- Котова
Елизавета,
Отраднова
Анастасия,
Перминова Валерия.
Преп. Любимова
Е.В. - Чемоданова
Полина, Емелина
Анастасия
Преп. Батраков
А.С. - Дерябина
Арина, Смолина
Алина, Мамнева
Валерия, Томашевич
Анна
Преп. Муллаярова
Е.Э.- Зайцева
Анастасия,
Коршакова Софья
Преп. Кислицкий
С.А. - Щербинина
Лидия, Иванова
София Юрьевна,
Иванова Алена
Сергеевна
Преп. Кислицкая
Н.В.- Митева
Валерия, Васюнина
Анна, Каменская
Юлия, Чежегова
Юлия
Преп. Кислицкая
Н.В.- Гореликова
Александра, Иванова
София
Преп. Любимова
Е.В.- Марфута
Полина, Котова
Елизавета.
1 Диплом
Лауреата 1
степени, 1
Диплом
Лауреата 2
степени, 3
Диплома
Лауреата 3
степени.
Преп. Батраков
А.С.- Томашевич
Анна
Преп. Кислицкий
С.А.- Доможирова
Дарья, Щербинина
Лидия, Иванова
Софья.
2 Диплома
Лауреата 2
степени
2 Диплома
Лауреата 1
степени, 4
Диплома
Лауреата 2
степени, 5
Дипломов
Лауреата 3
степени
1 Диплом
Лауреата 2
степени
Преп.
Кислицкая
Н.В. Крупинина
Маиса,
Чобурко Яна,
Кривонос
Максим.
Кравченко
А.Е.- Крупин
Марк.
Зверева А.Г.Дерябина Ева,
1 Диплом
Лауреата
3 степени
18
Русинова
Виктория,
Черепанова
Анна, Шульга
Мария.
17.
18.
Открытый
территориальный
конкурс по
изобразительному
искусству для
обучающихся по
дополнительным
предпрофессиональн
ым программам в
области
изобразительного и
декоративноприкладного
искусства «Осенний
натюрморт»
(номинации:
акварельный этюд,
декоративная
композиция)
Открытый
региональный
выставка - конкурс
творческих работ
учащихся ДШИ «Мы
- дети XXI века»
25.10.
2019
МБУ ДО
«ДХШ №
2»
Преп. Батракова
Л.Л.- Васюнина
Анна, Бабак Дарья,
Томашевич Анна
Преп. Любимова
Е.В. - Беляева
Елизавета, Емелина
Анастасия,
Чемоданова Полина
Преп. Кислицкая
Н.В.- Иванова
София, Ложкина
Софья, Митева
Валерия, Чежегова
Юлия.
1 Диплом
Лауреата 1
степени, 6
Дипломов
Лауреата 2
степени, 1
Диплом
Лауреата 3
степени
08.1112.12.201
9
ДШИ №
2, п.
Старател
ь
Преп. Кравченко
А.Е.- Каменская
Юлия, Томашевич
Анна
Преп. Мартыненко
В.Г. - Романова
Дарья
Преп. Зверева А.Г. Уткин Максим
Преп. Кравченко
А.Е.- Ботева Анна,
Молочкова Варвара,
Рябова Кристина.
Преп. Коршунова
Л.И.- Буялова
Анастасия, Сорокина
Алена.
Преп. Кислицкая
Н.В.- Горбаренко
Надежда,
Доможирова Дарья.
Преп. Кислицкий
С.А.- Щербинина
Лидия
Преп. Батракова
Л.Л.- Каменская
Юлия, Томашевич
Анна.
Преп. Кравченко
А.Е. - Буялова
Анастасия, Голубева
Елизавета, Дерябина
Арина, Молочкова
Варвара, Прошин
Тимофей, Юферова
Мария.
Преп. Батракова
Л.Л.- Бабак Дарья,
Васюнина Анна.
Преп. Коршунова
Л.И. - Рябова
Кристина, Соболева
Анна.
1 Диплом
Лауреата 1
степени, 2
Диплома
Лауреата 2
степени
19.
II Триеннале
(конкурс) творческих
работ учащихся
детских школ
искусств
«Таинственная
красота Рифейских
гор»
21.1106.12.201
9
Управлен
ие
культуры
г.
Нижний
Тагил
20.
Открытая
территориальная
выставка-конкурс
творческих работ
обучающихся
Детских школ
искусств по
декоративноприкладному
искусству
«ТЕПЛО МОИХ
РУК»
07.11.201
913.12.201
9
МБУ ДО
«ДХШ №
2»
4 Диплома
Лауреата 3
степени
3 Диплома
Лауреата 1
степени, 1
Диплом
Лауреата 2
степени
19
В отчетном периоде Школой проведены выставки творческих работ
обучающихся МБУ ДО «ДХШ № 2» на следующих площадках:
1. Клиника дружественная к молодежи,
2. Администрация Дзержинского района г. Н.Тагил,
3. Выставочный зал Нижнетагильского отделения СХ России,
4. Выставочный зал МБУ ДО «ДХШ № 2»,
5. ГБУЗ СО ГБ № 1
6. Виртуальная выставка в рамках отчетного городского концерта и Дня
славянской письменности в большом концертном зале Филармонии г. Нижний Тагил.
Реализация комплекса воспитательных мероприятий осуществляется с
учетом действующего законодательства РФ, планов воспитательной работы и
внутренних локальных актов.
Одним из направлений духовно-нравственного и патриотического
воспитания обучающихся, является знакомство с культурным наследием родного
края.
Информационное обеспечение организации и проведения внеучебной
работы представлено наличием доступных для обучающихся источников
информации, размещенных на сайте Учреждения, а так же на информационных
стендах в рекреациях школы.
Воспитательная работа охватывает весь образовательный процесс и
внеурочную деятельность. Большое внимание уделяется решению следующих задач:
формированию личностных качеств: высокой нравственности, милосердия,
порядочности; усиления внимания к патриотическому и гражданскому
воспитанию через пробуждение интереса к истокам русской истории, культуре и
народному творчеству; развитию художественного вкуса и культуры обучающихся
на примерах духовных традиций русского народа; приобщению к художественному
творчеству, выявление одарённых детей; формированию здорового образа жизни
через сотрудничество с родителями; приобщению к воспитательной работе семьи,
включению семьи в единое воспитательное пространство.
Воспитательная работа строится на системе общешкольных и классных
собраний, консультаций, выставочной, конкурсной, проектной деятельности и т. д.
Активно используется социальное партнёрство с другими учреждениями
через творческое сотрудничество, традиционные общешкольные мероприятия.
Творческая деятельность Учреждения в отчетный период была очень
насыщенной, интересной и разнообразной. Преподаватели и обучающиеся активно
участвовали в культурной и социально-значимой жизни города.
1.5.3. Динамика качественного показателя исполнения муниципального
задания:
2018 , 2019
Обучающиеся по дополнительным предпрофессиональным программам:
20
Наименование показателя
Число участников концертных, выставочных
мероприятий
Число участников конкурсных мероприятий
в них победителей
В том числе:
Международных конкурсов
в них победителей
Всероссийских конкурсов
в них победителей
региональных конкурсов
в них победителей
областных конкурсов
в них победителей
конкурсов территориальных методических
объединений
в них победителей
городских конкурсов
в них победителей
Количество
участников
(детей)
Количество
участников
(детей)
Количество
участий
всего
Количество
участий
всего
2018 г.
2019 г.
2018г.
2019 г.
90
212
124
369
37
25
52
30
98
45
111
50
х
х
х
х
х
х
3
3
28
8
4
24
12
19
15
3
73
13
7
44
13
43
19
6
3
14
1
-
37
10
5
30
11
-
Количество
участий
всего
Количество
участий
всего
Обучающиеся по дополнительным общеразвивающим программам:
Наименование показателя
Количество Количество
участников участников
(детей)
(детей)
Число участников концертных, выставочных
мероприятий
Число участников конкурсных мероприятий
в них победителей
В том числе:
Международных конкурсов
в них победителей
Всероссийских конкурсов
в них победителей
региональных конкурсов
в них победителей
областных конкурсов
в них победителей
конкурсов территориальных методических
объединений
в них победителей
городских конкурсов
в них победителей
2018 г.
183
2019 г.
162
2018 г.
234
20
7
20
6
21
7
20
6
х
х
х
х
16
8
2
12
х
х
х
х
17
8
2
12
5
4
2
4
-
5
4
2
4
-
Диаграмма изменения качественного показателя исполнения
муниципального задания в динамике:
- по предпрофессиональным программам:
2019 г.
281
21
400
350
Число участников концертных,
выставочных мероприятий
(много раз)
300
250
Число участников конкурсных
мероприятий (1 раз)
200
150
Число победителей
конкурсных мероприятий
(1 раз)
100
50
0
2018 г.
2019 г.
Обучающиеся по дополнительным предпрофессиональным программам
- по общеразвивающим программам:
300
250
200
Число участников концертных,
выставочных мероприятий
(много раз)
150
Число участников конкурсных
мероприятий (1 раз)
Число победителей
конкурсных мероприятий
(1 раз)
100
50
0
2018 г.
2019 г.
Обучающиеся по дополнительным общеразвивающим программам
Проведя анализ динамики показателя качества предоставления муниципальной
услуги, констатируем, рост показателей по предпрофессиональным программам и
снижение по общеразвивающим программам. Такая динамика обусловлена ростом
качества муниципальной услуги по предпрофессиональным программам.
Количество
участников
конкурсных
мероприятий
среди
предпрофессиональным общеобразовательных программ увеличилось на 122
человека, количество победителей увеличилось на 5 человек. Количество участников
конкурсных мероприятий среди общеразвивающих программ уменьшилось на 21
участников, количество победителей уменьшилось на 1 человека.
22
1.5.4. Массовые мероприятия, проводимые Учреждением
в отчетный период
№
п/п
Дата, время
проведения
мероприятия
Место
проведения
1.
Январь
Выставочный зал
МБУ ДО «ДХШ №
2»
МБУ ДО «ДХШ №
2»
МБУ ДО «ДХШ №
2»
2.
21.02 - 22.02.2019
3.
01.03.2019
4.
5.04.2019
МБУ ДО «ДХШ №
2»
5.
5.04.2019
МБУ ДО «ДХШ №
2»
6.
5.04.2019
МБУ ДО «ДХШ №
2»
7.
5.04.2019
МБУ ДО «ДХШ №
2»
8.
6.05-10.05.2019
9.
24.5.2019
10.
31.05.2019
11.
31.05.2019
12.
10.06.2019
13.
02.09.2019
МБУ ДО «ДХШ №
2»
В большом
концертном зале
Филармонии г.
Нижний Тагил
МБУ ДО «ДХШ №
2»
МБУ ДО «ДХШ №
2»
МБУ ДО «ДХШ №
2»
МБУ ДО «ДХШ №
2»
14.
02.09.2019
15.
26.09.2019
16.
25.10.2019
17.
25.10.2019
18.
25.10.2019
МБУ ДО «ДХШ №
2»
Актовый зал
МБУ ДО «ДХШ №
2»
МБУ ДО «ДХШ №
2»
МБУ ДО «ДХШ №
2»
МБУ ДО «ДХШ №
2»
Наименование
мероприятия с указанием формы проведения
Ретроспективная выставка работ обучающихся ДХШ № 2
Акция, посвященная 23 февраля
Открытие областной выставки-конкурса творческих работ
обучающихся ДШИ,
посвященной 140-летию со дня рождения Павла Петровича
Бажова «ЖИВИНКА В ДЕЛЕ».
Мастер-классы в рамках выставки-конкурса «Живинка в деле»
«Керамика. Знакомство с опытом работы (в рамках реализации
дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной
программы в области ДПИ «ДПТ»). Методика лепки из пласта,
виды декорирования. (Кравченко Алена Евгеньевнапреподаватель МБУ ДО «ДХШ № 2»
Мастер-классы в рамках выставки-конкурса «Живинка в деле».
Опыт реализации дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программы в области ДПИ «ДПТ»
«Художественное ткачество» (Коршунова Людмила Ивановнапреподаватель высшей квалификационной категории МБУ ДО
«ДХШ № 2»).
Мастер-классы в рамках выставки-конкурса «Живинка в деле».
Опыт реализации дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программы в области ДПИ «ДПТ»
«Художественное ткачество» (Батракова Людмила Леонидовнапреподаватель высшей квалификационной категории МБУ ДО
«ДХШ № 2»)
Мастер-класс «Мозаика». Знакомство с техникой, технология
выполнения (Мартыненко Владимир Григорьевич- преподаватель
МБУ ДО «ДХШ № 2», Член СХ РФ.)
Выставка патриотического плаката военных лет
Виртуальная выставка в рамках отчетного городского концерта и
Дня славянской письменности
Выставка экзаменационных работ выпускников по программе
ДПП «Живопись»
Конкурс рисунков на асфальте «Яркие краски лета», посвященный
Дню Защиты детей
Мастер-класс для детей, оставшихся без попечения родителей
(преподаватель Кравченко Алена Евгеньевна)
Арт-акция «Мир без угроз!» по креативному творческому
рисованию преподавателей и обучающихся на фасаде здания
учреждения
Изготовление и распространение информационных листов
«Памятка по профилактике терроризма».
Выставка – конкурс работ ДПИ ветеранов НПК ОАО «УВЗ» «Для
любимых внуков».
«Арт-ринг» для преподавателей ДХШ и художественных
отделений ДШИ, в рамках Открытого территориального конкурса
по изобразительному искусству для обучающихся по
дополнительным предпрофессиональным программам в области
изобразительного и декоративно- прикладного искусства
«Осенний натюрморт»
Мастер-класс преподавателя МБУ ДО «ДХШ № 2» Кравченко
А.Е. «Керамика» для участников конкурса.
Мастер-класс преподавателя МБУ ДО «ДХШ № 2» Михалева Р.А.
«Манга» изображение лица» для участников конкурса.
23
19.
07.11.2019
МБУ ДО «ДХШ №
2»
20.
3-7.12.2019
21.
13.12.2019
МБУ ДО «ДХШ №
2»
МБУ ДО «ДХШ №
2»
22.
16.12.2019
23.
24.12.2019
24.
25.12.2019
25.
26.12.2019
26.
27.12.2019
27.
27.12.2019
МБУ ДО «ДХШ №
2»
МБУ ДО «ДХШ №
2»
МБУ ДО «ДХШ №
2»
МБУ ДО «ДХШ №
2»
МБУ ДО «ДХШ №
2»
МБУ ДО «ДХШ №
2»
Открытие открытой территориальной выставки-конкурса
творческих работ обучающихся Детских школ искусств по
декоративно-прикладному искусству «ТЕПЛО МОИХ РУК»
«Выставка сильных духом детей», выставка работ детейинвалидов и детей с ОВЗ обучающихся в «ДХШ № 2».
Закрытие Открытой территориальной выставки-конкурса
творческих работ обучающихся Детских школ искусств по
декоративно-прикладному искусству «ТЕПЛО МОИХ РУК»
Праздник для первоклассников ДОП в области ДПП «Живопись»,
«ДПТ» «Посвящение в юные художники»
«Дни открытого пространства», выставка учебных работ
обучающихся 1 классов
«Дни открытого пространства», выставка учебных работ
обучающихся 2,3 классов
«Дни открытого пространства», выставка учебных работ
обучающихся 4,5 классов
Праздник для первоклассников ДОП в области ДПИ «Мой первый
вернисаж» для обучающихся платного отделения.
«Дни открытого пространства», выставка учебных работ
обучающихся ОП «ДПИ» 2,3 классов.
Информация об организации конкурсов, фестивалей и т.д. МБУ ДО «ДХШ № 2»
Дата
Полное наименование
конкурса
№
Общее
количеств
о
участнико
в
Из них победител
ей
Из общего
количества тагильчане
Из них –
победите
лей
Областная
выставка-конкурс
творческих работ
обучающихся ДШИ,
посвященная 140летию со дня
рождения Павла
Петровича Бажова
«ЖИВИНКА В
ДЕЛЕ»
04.02.19 –
05.04.2019
193
52
30
10
Областной конкурс
юных
2. искусствоведов
«Путешествие по
выставке»
Открытый
территориальный
конкурс по
изобразительному
искусству для
обучающихся по
дополнительным
3. предпрофессиональн
ым программам в
области
изобразительного и
декоративноприкладного
искусства «Осенний
натюрморт»
29.03.2019
41
17
9
5
25.10.
2019
59
26
25
14
1.
География участников
конкурса:
г. Нижний Тагил (3
школы), г. Полевской
(ДХШ и ДШИ), г.
В.Тагил, г. Алапаевск,
г. Кировград, г.
Кушва, п.
Баранчинский,
г.
Красноуральск, п.
Старатель, п. Уралец,
г. В. Тура.,
Краснотурьинск, г.
Невьянск., г. Серов,
п.Калья, г.Реж, г.
Кушва, г. В. Пышма,
г. Ревда, г. ВехНейвинск, г.
Екатеринбург, г.
Асбест, п.
Черноисточинск, г.
Новоасбест, п.
Заречный
г. Серов, г. Нижний
Тагил, г. Лесной,
г.
Полевской,
г.
Кировград,
г.
Верхний Тагил
Нижний Тагил (3
школы), Нижняя Салда,
поселка Калиново», г.
Красноуральск,
п. Горноуральский, г.
Кировград, п.
Баранчинский , п.
Цементный, п.
Старатель, г. Верхняя
Тура
24
(номинации:
акварельный этюд,
декоративная
композиция)
Открытая
территориальная
выставка-конкурс
творческих работ
обучающихся
Детских школ
4. искусств по
декоративноприкладному
искусству
«ТЕПЛО МОИХ
РУК»
07.11.201913.12.2019
143
48
30
12
п. Черноисточинск, г.
Нижний Тагил, г.
Кушва, г. Верхняя
Салда, п.
Горноуральский, пгт
Верх-Нейвинск, п.
Цементный, г.
Кировград, г.
Невьянск, г. Асбест, г.
Алапаевск, п.
Баранчинский
Количество публичных мероприятий в сравнении с предыдущим 2018 годом
стало меньше, но качество осталось на высоком уровне, среди них: организуемые
МБУ ДО «ДХШ № 2» выставки-конкурсы Нижнетагильского территориального
методического объединения и областные выставки-конкурса внесенные в План
работы Регионального ресурсного центра в сфере культуры и
художественного
образования Свердловской области, выставки в помещении ДХШ № 2 по адресу пр.
Ленинградский, 35 и на других социально-значимых площадках города, творческие
акции и мероприятия для обучающихся школы.
Показатель
Количество публичных
мероприятий
2018 г.
18 мероприятий
2019 г.
17 мероприятий
Массовые мероприятия, проводимые МБУ ДО «ДХШ № 2»
в отчетный период
Областная выставка-конкурс творческих работ обучающихся ДШИ,
посвященная 140-летию со дня рождения Павла Петровича Бажова «ЖИВИНКА В
ДЕЛЕ», 04.02-05.04.2019 г.
1 марта 2019 г. состоялось Торжественное открытие Областной выставкиконкурса творческих работ обучающихся ДШИ, посвященной 140-летию со дня
рождения Павла Петровича Бажова «ЖИВИНКА В ДЕЛЕ» в выставочном зале МБУ
ДО «ДХШ № 2». На церемонии открытия участников и победителей торжественно
поздравила начальник ведущий специалист Управления культуры Юлия Ивановна
Коверда.
25
В
выставкеконкурсе
приняли
участие
юные
художники
25
школ
Свердловской
области,
представившие свои творческие
работы, выполненные в разной
технике.
В экспозиции были представлены 193 работы школ из таких городов участников
как Алапаевск, Асбест, п. Баранчинский, Верхняя Тура, Верх-Нейвинск, Нижний
Тагил (3 школы), Екатеринбург, Заречный, Кировград, Красноуральск, Кушва,
Невьянск, Новоасбест, п. Калья, п. Уралец, Полевской (2 школы), Ревда, Реж, Серов,
Черноисточинск.
В конкурсном отборе участвовала 181 работа. Награждены 52 обучающихся:
Гран-при- 1 диплом, Диплом Лауреата 1 степени награждены 7 человек, Диплом
Лауреата 2 степени – 15 человек, Диплом Лауреата 3 степени- 29 человек. Участники
конкурса также награждались дипломами с присуждением звания «дипломант» и
благодарственными письмами за участие.
Председателем жюри была приглашена Павленко Людмила Александровнадиректор УКПИиД ФГБОУ ВО «МГХПА имени С.Г. Строганова».
Членами жюри были:
Грищенко Игорь Владимирович, доцент кафедры живописи, преподаватель
высшей квалификационной категории НТГСПИ (филиал) ФГАОУ ВО РГППУ, Член
Союза художников России.
Гундырева Надежда Александровна, заместитель директора по основной
деятельности и развитию
МБУК «Нижнетагильский музей изобразительных
искусств»
В день закрытия выставки – конкурса состоялись мастер-классы:
26
1. Мастер-класс «Керамика». Знакомство с опытом работы (в рамках реализации
дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области
ДПИ «ДПТ»). Методика лепки из пласта, виды декорирования (преподаватель МБУ
ДО «ДХШ № 2» Кравченко Алена Евгеньевна).
2.
Опыт
реализации
дополнительной
предпрофессиональной
общеобразовательной программы в области ДПИ «ДПТ» «Художественное
ткачество» (преподаватель высшей квалификационной категории МБУ ДО «ДХШ №
2», Коршунова Людмила Ивановна).
3.
Опыт
реализации
дополнительной
предпрофессиональной
общеобразовательной программы в области ДПИ «ДПТ» «Художественное
ткачество» (преподаватель высшей квалификационной категории МБУ ДО «ДХШ №
2», Батракова Людмила Леонидовна).
4. Мастер-класс «Мозаика». Знакомство с техникой, технология выполнения
(преподаватель МБУ ДО «ДХШ № 2», Член СХ РФ, Мартыненко Владимир
Григорьевич).
В мастер-классах приняли участие преподаватели из городов Верхняя Пышма и
Невьянск.
Награжденные дипломами Лауреатов 1,2,3 степени имели возможность выставить
свои работы в выставочном зале Нижнетагильского отделения СХ России.
Закрытие выставки – конкурса с награждением победителей состоялось 5 апреля
2019 г.
25 октября в МБУ ДО «Детская художественная школа №2» состоялся
открытый территориальный конкурс по изобразительному искусству «Осенний
натюрморт» для обучающихся по дополнительным предпрофессиональным
программам в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства.
В конкурсе приняли участие 59 обучающихся ДШИ из городов:
1. МБУ ДО «ДХШ № 2» г. Нижний Тагил,
2.МБУ ДО «ДШИ» ГО Нижняя Салда,
3.МБУ ДО «ДШИ № 1» г. Нижний Тагил,
4. МБУ ДО «ДХШ № 1» г. Нижний Тагил,
5.МБУ ДО «ДШИ поселка Калиново»,
27
6.МАУ ДО «ДШИ» г. Красноуральск,
7.МБУ ДО «Черноисточинская ДШИ»- филиал Горноуральская детская школа
искусств
8. МАУ ДО «КДХШ» г. Кировград
9. МАУ ДО «БДШИ», п. Баранчинский
10. МБУДО «ДШИ» , п. Цементный
11. МБУ ДО «ДШИ № 2», п. Старатель
Конкурс проводился по трем возрастным группам:12-13 лет, 14-15 лет, 16-17
лет в двух номинациях: «Акварельный этюд» и «Декоративный натюрморт».
Для работы в жюри были приглашены ведущие преподаватели Уральского
колледжа прикладного искусства и дизайна (филиала) ФГБОУ ВО «МГХПА им.
С.Г.Строганова» Стрелкова Евгения Викторовна, Боташева Кира Владимировна.
В номинация «АКВАРЕЛЬНЫЙ ЭТЮД» конкурсанты выполняли
живописный этюд натюрморта из трех-четырех предметов, включая предмет из
стекла, в формате А-2.
В номинации
« ДЕКОРАТИВНАЯ КОМПОЗИЦИЯ» конкурсантами
выполнялась декоративная композиция натюрморта, используя постановку из 3-4
предметов и драпировок, в технике аппликации, в ограниченной цветовой палитре (3
тона и белый лист), в формате А-2.
По итогам работы жюри дипломы лауреатов получил 26 участников: из них –
14 тагильчан. В день конкурса состоялся «Арт-ринг» - творческая встреча
преподавателей ДШИ. В процессе мероприятия 12 преподавателей школ искусств из
г. Нижняя Салда, поселка Калиново, г. Красноуральск, п. Черноисточинск, г.
Кировград, п. Баранчинский, п. Цементный, п. Старатель, г. Верхняя Тура
продемонстрировали профессиональное мастерство в различных графических и
живописных техниках в работе над натюрмортом.
Мастер-класс «Керамика» для участников конкурса проводили преподаватели
МБУ ДО «ДХШ № 2»: Кравченко Алена Евгеньевна «Керамика», Михалев Роман
Александрович «Манга» изображение лица.
28
Областной конкурс юных искусствоведов «Путешествие по выставке»
29.03.2019 г.
География участников г. Серов, г. Нижний Тагил, г. Лесной, г. Полевской, г.
Кировград, г. Верхний Тагил. Количество участников 41 участник, из них 17
победителей. В конкурсе участвовали тагильчане -9 человек, из них -5 победителей.
1.5.5. Родительские собрания, проведенные в отчетный период
Учреждения:
Сроки
Классы
апрель
выпускные классы
май
все классы
сентябрь
1классы
Повестка дня собраний
Итоговая аттестация
выпускников, проведение
торжественного вечера,
посвященного окончанию
обучения в «ДХШ № 2»
Дни творческих достижений
Совместная деятельность
учащихся, родителей и
преподавателей в
образовательном процессе
Форма
проведения
Ответствен
ные
Информационное
собрание
Е.В.Любимова
Дни открытого
пространства
Школьное
родительское
собрание
Классные
руководители
Е.В.Любимова
О.Ю.
Кузнецова
Классные
руководители
Е.В.Любимова
О.Ю.
Кузнецова
Классные
руководители
Е.В.Любимова
О.Ю.
Кузнецова
Классные
руководители
5 классы
ДПП «Живопись»
Планирование образовательного
процесса в выпускном классе,
итоговая аттестация.
Школьное
родительское
собрание
3 класс ОП в
области
изобразительного
искусства
Планирование образовательного
процесса в выпускном классе
Предварительные итоги
совместной деятельности
учащихся, преподавателей и
родителей в образовательном
процессе
Совместная деятельность
учащихся, родителей и
преподавателей в
образовательном процессе
Школьное
родительское
собрание
Итоги I полугодия. Просмотр
учебных работ.
День открытого
пространства.
Индивидуальные
консультации для
родителей
октябрь
2, 3 классы
декабрь
все классы
Школьное
родительское
собрание
Е.В.Любимова
О.Ю.
Кузнецова
Классные
руководители
Е.В.Любимова
О.Ю.
Кузнецова
Классные
руководители
29
Выводы и рекомендации:
По результатам итоговой аттестации можно отметить высокий уровень
требований,
предъявляемых
к
выпускникам
общеразвивающих
и
предпрофессиональных программ, что позволяет положительно оценить качество
подготовки обучающихся в Учреждении.
Воспитательная деятельность Учреждения ориентирована на формирование
социально-значимых качеств, установок и ценностей личности, на создание
благоприятных условий для ее всестороннего гармоничного, духовного,
интеллектуального и физического развития, самосовершенствования и творческой
самореализации.
1.6. Организация учебного процесса
Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с
образовательными
программами,
разрабатываемыми
и
утверждаемыми
самостоятельно.
Организация образовательного процесса (в том числе начало и окончание
учебного года, продолжительность каникул) регламентируется:
- учебными планами,
- календарным учебным графиком, утверждаемым Учреждением
самостоятельно,
- расписанием занятий.
Предельная недельная учебная нагрузка на одного обучающегося
устанавливается
в соответствии
с
учебным
планом,
возрастными
и
психофизическими особенностями учащихся, нормами СанПиН.
Единицей измерения учебного времени и основной формой организации
учебного процесса является урок продолжительностью 40 минут.
Формами промежуточной аттестации могут быть: экзамен, контрольный
урок, зачет и просмотр.
Установлена пятибалльная система оценок.
Перевод обучающихся в следующий класс по итогам учебного года
осуществляется приказом директора Учреждения на основании решения
Педагогического Совета.
Учебный план является основным документом, отвечающим всем
требованиям для выполнения образовательных программ, адаптированных к
организации образовательного процесса.
В учебных планах определяется максимальный объём учебной нагрузки,
распределяется учебное время по классам и образовательным областям.
Учебные планы состоят из двух частей - инвариативной (обязательной - в
ДПОП) и вариативной. Инвариативная часть учебного плана - основа обучения в
Учреждении.
Образовательная деятельность осуществляется в процессе аудиторной
работы
и внеурочных мероприятий. Для ведения образовательного процесса
30
установлены следующие формы проведения занятий: групповые занятия с
преподавателем; самостоятельная (домашняя работа) учащегося; контрольные
мероприятия, предусмотренные учебными планами и программами (контрольные
уроки, зачеты, экзамены, просмотры); культурно-просветительские мероприятия
(лекции, беседы, фестивали и т.д.); внеурочные классные мероприятия (посещение
с преподавателем выставочных залов, музеев, мастер-классов и т.д.; классные
собрания, творческие встречи и т.д.).
Педагогический коллектив Учреждения ведёт поиск новых педагогических
технологий, которые в сфере художественного образования выявляют систему
профессионально значимых умений педагогов по организации воздействия на
личность ребёнка. Некоторые педагогические технологии наших преподавателей
находятся в стадии разработки, другие активно применяются на разных ступенях
обучения.
Выводы и рекомендации:
Анализ организации учебного процесса по всему перечню учебных
дисциплин, реализуемых в Учреждении показывает, что учебный процесс
организован в соответствии с нормативными требованиями.
Результаты анализа учебных планов выпускных классов показали, что
учебные планы по своей форме и структуре соответствуют предъявляемым
примерным требованиям. При анализе структурного соответствия циклов дисциплин,
общих объемов нагрузки по циклам дисциплин, объемов нагрузки отклонений не
выявлено.
Необходимо продолжать работу по совершенствованию качества организации
учебного процесса, внедрению форм обучения на основе применения инновационных
технологий.
1.7. Востребованность выпускников
В
Учреждении ведется работа по
профессиональной
ориентации,
направленная на оптимизацию профессионального самоопределения обучающихся
в соответствии с их желаниями, склонностями, способностями и индивидуальноличностными особенностями, создание реальных условий для эффективного
развития детей и подростков обладающих способностями для дальнейшего
получения профессионального образования в сфере изобразительного искусства.
Основные направления в работе по ранней профессиональной ориентации
обучающихся:
• участие в выставках, конкурсах, фестивалях, мастер-классах различного уровня,
• приглашение преподавателей Высших и средних специальных образовательными
учреждениями в области культуры и искусства в жюри конкурсов, проводимых на
базе Учреждения;
• организация проведения собраний с целью информирования обучающихся и их
родителей
(законных
представителей)
о
возможности
продолжения
профессионального обучения в области изобразительного искусства;
31
Связь Учреждения с профессиональными учебными заведениями в области
культуры и искусства, профессиональное ориентирование выпускников, развитие их
интересов и склонностей, максимально приближенных к профессиональным
компетенциям, осуществляется преподавателями школы.
Количество выпускников, продолживших образование по образовательным
программам в области культуры и искусства в 2018 г. – 9 человек, в 2019 году – 12
человек.
Повышение показателя поступления обусловлено присутствием
выпускников по предпрофессиональной программе «Живопись».
Учебные заведения: УрГАХУ г. Екатеринбург, УКПИИД (филиал) МГХПА им.
С.Г.Строганова, ГБПОУ «Колледж Архитектуры.
1.8.Качество кадрового обеспечения
Средняя численность преподавателей Учреждения -11 человек. Из них имеют
высшее образование 10 преподавателей (90 %). Средний возраст преподавателей: 50
лет.
№
п/п
Ф.И.О. преподавателя
Категория
Общий
Стаж в данном
пед.стаж
учреждении
31 год 34 года
1.
Батраков
Александр Сергеевич
Высшая
2.
Батракова
Людмила Леонидовна
Высшая
35 лет 43 года
3.
Зверева (Нефедова) Анна
Германовна
__________
3 года 6 лет
4.
Кислицкий
Сергей Антонович
Кислицкая
Наталья Владимировна
Коршунова
Людмила Ивановна
Высшая
25 лет 29 лет
Высшая
16 лет 21 год
Высшая
39 лет 48 лет
7.
Любимова
Елена Венедиктовна
Высшая
22 года 22 года
8.
Мартыненко Владимир
Григорьевич
---
9.
Муллаярова Елена
Эрнистовна
Первая
5.
6.
1 год 4 мес 39 лет
6 лет 6 лет
Преподаваемые
предметы
Рисунок
Композиция
Живопись
Композиция
Живопись
Композиция
прикладная
Работа в материале
Рисунок
Скульптура
Композиция
Живопись
Рисунок
Живопись
Композиция
Живопись
Беседы об ИЗО
История искусств
Композиция
прикладная
Работа в материале
Композиция
Живопись
История искусств
Живопись
Композиция
станковая
Изобразительное
искусство
Рисунок
Скульптура
Лепка
32
10.
Фуртикова Алена
Евгеньевна
---
2,5 года 2,5 года
11.
Варясов Дмитрий
Владимирович
---
4 мес 5 лет
Михалёв Роман
Алекксандрович
---
12.
4 мес
1 год 2 мес
Скульптура
Лепка
Керамика
Живопись
Академичекая живопись
Работа в материале
Рисунок
Лепка/скульптура
ИЗО/графика
ДПИ
Преподаватели: Батраков А.С., Батракова Л.Л. и Коршунова Л.И. – ветераны труда.
Повышения квалификации сотрудников ДХШ № 2 в 2019 году
№
Должность
Дата и место прохождения КПК
1.
ФИО
преподавателя
Любимова Е.В.
директор
2.
Пичугина О.В.
3.
Войцеховская
Т.А.
Мазуренкова
И.В.
Михалев Роман
Александрович
Муллаярова
Елена
Эрнистовна
Кислицкий
Сергей
Антонович
Кузнецова
Ольга Юрьевна
Зам. директора
по АХЧ
Зам. директора
по УР
секретарь
Февраль 2019 г. Курсы повышения квалификации. Обучение в области ГО
и ЧС. УМЦ по ГО и ЧС в Свердл. области, 12 часов
Февраль 2019 г. Курсы повышения квалификации. Обучение в области ГО
и ЧС. УМЦ по ГО и ЧС в Свердл. области, 36 часов
Март 2019 г. Курсы повышения квалификации. Обучение в области ГО и
ЧС. УМЦ по ГО и ЧС в Свердл. области, 12 часов
Март 2019 г. Курсы повышения квалификации. Обучение в области ГО и
ЧС. УМЦ по ГО и ЧС в Свердл. области, 36 часов
Октябрь 2019 г. Курсы повышения квалификации. Обучение в области ГО
и ЧС. УМЦ по ГО и ЧС в Свердл. Области, 36 часов
Ноябрь 2019 г. Курсы повышения квалификации. Обучение в области ГО и
ЧС. УМЦ по ГО и ЧС в Свердл. Области, 36 часов
4.
5.
6.
7.
8.
преподаватель
преподаватель
преподаватель
Июнь 2019 г. Курсы повышения квалификации. Обучение в области ГО и
ЧС. УМЦ по ГО и ЧС в Свердл. Области, 12 часов
Зам. директора
поУР
Июнь 2019 г. Курсы повышения квалификации. Обучение в области ГО и
ЧС. УМЦ по ГО и ЧС в Свердл. Области, 12 часов
Аттестация преподавателей
№
Должность
Имеющаяся
КК
Срок окончания
КК
Коршунова
Л.И.
преподаватель
высшая
22.02.2024
Аттестация педагогических
работников на ВКК
2.
Батракова Л.Л.
преподаватель
высшая
22.02.2024
Аттестация педагогических
работников на ВКК
3.
Кравченко А.Е.
преподаватель
-
-
Аттестация на соответствие
занимаемой должности
п/
п
1.
ФИО педагога
Вид аттестации
Награждения
Ф.И.О. преподавателя
Батраков А.С.
Кислицкий С.А.
Наименование награды
Благодарность за большой вклад в развитие
дополнительного образования детей в сфере искусств
в г. Нижний Тагил, в связи с 30- летием со дня начала
педагогической деятельности и в связи с
профессиональным праздником Днем Учителя
Благодарность за большой вклад в развитие
дополнительного образования детей в сфере искусств
Уровень награды
Управление культуры Администрация
города Нижний Тагил
Управление культуры Администрация
города Нижний Тагил
33
в г. Нижний Тагил, в связи с 30- летием со дня начала
педагогической деятельности и в связи с
профессиональным праздником Днем Учителя
Коллектив преподавателей эффективно занимается собственной творческой
деятельностью, активно участвует в конкурсно-выставочной деятельности различного
уровня.
Содержание методической деятельности:
1.Повышение профессионального мастерства;
2.Оказание методической помощи молодым специалистам;
3.Изучение, обобщение и распространение собственного положительного опыта
работы.
Основные формы методической работы:
курсы повышения квалификации;
консультации;
работа методического совета;
помощь при подготовке к аттестации;
организация и проведение внутришкольных, городских и региональных
конкурсов,
организация работы предметных отделов живописи, графики,
скульптуры, теоретических дисциплин, декоративно-прикладного искусства,
проведение открытых уроков,
проведение экзаменационных просмотров,
выступления преподавателей с методическими докладами на
педагогических и методических советах,
участие и проведение мастер-классов и семинаров
Выводы и рекомендации:
В школе сформирован квалифицированный педагогический коллектив:
высшее профильное образование имеют 100% преподавателей, 100% штатных
преподавателей систематически повышают свою квалификацию (не менее 1 раза в 3
года по программам повышения квалификации в объеме не менее 72 часов), что
обеспечивает повышение компетентности специалистов в области образовательных
технологий.
Количественный
состав работников остался на прежнем уровне.
1.9. Качество учебно-методического обеспечения
Формами и направлениями методической деятельности в отчетный период
являлись:
- подготовка докладов и методических сообщений на педагогических советах;
- подготовка и проведение мастер-классов, выставок,
- подготовка и выступления с докладами на семинарах, научно-практических
конференциях, курсах повышения квалификации;
34
- участие преподавателей в качестве членов жюри конкурсов и фестивалей;
- повышение квалификации на краткосрочных курсах ПК, в рамках семинаров,
мастер-классов и т. п.
№
п/п
Дата
проведе
ния
Название мероприятия
ФИО
экспертов/руково
дителей мастерклассов
(с указанием
учебного
заведения
представителей)
Место
проведения
1
5.04.2019
Мастер-классы в рамках выставки-конкурса «Живинка
в деле».
Опыт реализации дополнительной
предпрофессиональной общеобразовательной
программы в области ДПИ «ДПТ» «Художественное
ткачество».
Мастер-классы в рамках выставки-конкурса «Живинка
в деле».
Опыт реализации дополнительной
предпрофессиональной общеобразовательной
программы в области ДПИ «ДПТ» «Художественное
ткачество»
Коршунова Людмила
Ивановна –
преподаватель высшей
квалификационной
категории МБУ ДО
«ДХШ № 2»
Батракова Людмила
Леонидовнапреподаватель высшей
квалификационной
категории МБУ ДО
«ДХШ № 2»
Мартыненко Владимир
Григорьевичпреподаватель МБУ ДО
«ДХШ № 2», Член СХ
РФ.
Кравченко Алена
Евгеньевнапреподаватель МБУ ДО
«ДХШ № 2»
МБУ ДО
«ДХШ № 2»
МБУ ДО
«ДХШ № 2»
МБУ ДО
«ДХШ № 2»
2
5.04.2019
3
5.04.2019
Мастер-класс «Мозаика». Знакомство с техникой,
технология выполнения)
4
5.04.2019
Мастер-классы в рамках выставки-конкурса «Живинка
в деле» «Керамика. Знакомство с опытом работы (в
рамках реализации дополнительной
предпрофессиональной общеобразовательной
программы в области ДПИ «ДПТ»). Методика лепки из
пласта, виды декорирования.
5
10.06.2019
Мастер-класс для детей, оставшихся без попечения
родителей
Кравченко Алена
Евгеньевнапреподаватель МБУ ДО
«ДХШ № 2»
МБУ ДО
«ДХШ № 2»
6
25.10.2019
преподаватели ДХШ и
художественных
отделений ДШИ
МБУ ДО
«ДХШ № 2»
7
25.10.2019
Кравченко Алена
Евгеньевнапреподаватель МБУ ДО
«ДХШ № 2»
МБУ ДО
«ДХШ № 2»
8
25.10.2019
«Арт-ринг» в рамках Открытого территориального
конкурса по изобразительному искусству для
обучающихся по дополнительным
предпрофессиональным программам в области
изобразительного и декоративно- прикладного
искусства «Осенний натюрморт»
Мастер-класс «Керамика» для участников Открытого
территориального конкурса по изобразительному
искусству для обучающихся по дополнительным
предпрофессиональным программам в области
изобразительного и декоративно- прикладного
искусства «Осенний натюрморт»
Мастер-класс «Манга» изображение лица» для
участников Открытого территориального конкурса по
изобразительному искусству для обучающихся по
дополнительным предпрофессиональным программам
в области изобразительного и декоративноприкладного искусства «Осенний натюрморт»
Михалев Роман
Александрович,
преподаватель МБУ ДО
«ДХШ № 2»
МБУ ДО
«ДХШ № 2»
МБУ ДО
«ДХШ № 2»
Основной
формой
методической
работы
в
школе
является
Педагогический совет школы, обеспечивающий направленность и организацию
методической деятельности педагогического коллектива.
35
Содержание педагогических советов школы реализует четыре избранных
приоритетных направления:
• управление развитием образования;
• обновление содержания образования в связи с переходом на новые
образовательные программы в соответствии с федеральными государственными
требованиями;
• повышение уровня профессионализма преподавателей через внедрение новых
образовательных технологий;
• личностно-ориентированное общение участников образовательного процесса.
Тематические педсоветы за отчетный период посвящались представлению и
обсуждению методических пособий, разработок, творческих проектов.
Педагогические педсоветы школы проходят с использованием различных
форм, методик, повышающих активность участия преподавателей в работе
педсоветов.
Выводы и рекомендации:
Качество научно-методического обеспечения школы отражает современные
факторы и тенденции образовательной деятельности.
Необходимо активизировать участие преподавателей в конкурсах научнометодических
работ
и педагогического мастерства, продолжать работу по
разработке и подготовке к сертификации новых методических и учебных пособий,
продолжать работу по совершенствованию и модернизации учебных и
образовательных программ.
1.10. Качество библиотечно-информационного обеспечения
Информация о деятельности Учреждения представлена на официальном
сайте. В течение учебного года в соответствии с федеральными требованиями и
актуальными задачами развития сайт регулярно обновляется.
Информационное
обеспечение
является
необходимым
условием
эффективности организации учебного процесса. Основным источником учебной
информации остается учебная и учебно-методическая литература, которой
располагает
школа.
В
целях качественного
учебно-методического
и
информационного обеспечения функционирует библиотека.
Библиотека ориентирована на полноценное обеспечение учебного процесса.
Доступ к библиотечному фонду открытый, расстановка фонда тематическая.
Фонд библиотеки комплектуется с учётом профиля школы и потребности в
учебной литературе. Комплектованию всегда предшествует анализ библиотечного
фонда:
• изучение состава фонда и анализ его использования;
• формирование фонда библиотеки традиционными, электронными и
мультимедийными носителями информации;
• формирование общешкольного заказа на учебную, методическую литературу;
• выявление и списание ветхой и морально устаревшей литературы.
36
Фонд библиотеки составляет 1270 экземпляров.
Выводы и рекомендации:
Необходимо обновление библиотечного фонда, пополнение его учебными
пособиями по предметной области «История изобразительного искусства», в
количестве необходимом для преподавания предметов «Беседы об искусстве»,
«История изобразительного искусства», «История народной культуры и
изобразительного искусства» и обеспечения обучающихся учебными пособиями на
уроках.
1.11. Качество материально-технической базы
Учреждение имеет достаточную материально-техническую базу. Школа
занимает отдельное двухэтажное блочное здание с центральным горячим и холодным
снабжением, общей площадью 1 741 м2. Данное помещение (бывший детский
комбинат) реконструировано под условия работы детской художественной школы
силами коллектива и родителей. Создано 14 аудиторий для групповых занятий,
которые оснащены всем необходимым оборудованием. Имеется актовый и
выставочный залы, учительская, библиотека, мастерские - лаборантские при каждом
кабинете - 11. Имеется комната помещения для хранения натурного и методического
фондов, комната отдыха, подсобные помещения, мастерская для занятий гончарным
искусством. Кабинеты оснащены и соответствуют нормативным требованиям. В
холле 1 этажа установлено информационное табло (бегущая строка) с постоянно
обновляющейся актуальной информацией для учащих и посетителей учреждения. В
2019 году проведен ремонт двух учебных кабинетов № 111, № 118 и коридора.
Установлен козырек над пожарным выходом, проведена замена четырех дверей
запасных пожарных выходов и двух подвальных дверей. Установлены светодиодные
светильники в учебных кабинетах и коридорах учреждения.
Кабинеты школы оснащены учебным оборудованием, которое постоянно
модернизируется. В кабинетах есть информационно-демонстрационные планшеты,
система для подвески работ в рамах, стеллажи для хранения учебных работ, софиты,
натюрмортные столики в достаточном количестве, мольберты, учебные столы,
классные доски. У каждого преподавателя при кабинете имеется лаборантская мастерская. Для кратковременного отдыха преподавателей в школе оборудована
преподавательская с достаточным уровнем комфортности; комната гигиены для
сотрудников.
У каждого преподавателя в кабинете есть свой методический и натюрмортный
фонд. Кроме того, есть общий натюрмортный фонд, находящийся в отдельном
помещении.
Материально-техническая база школы ежегодно пополняется согласно
потребностям по мере финансирования (орг. техника, осветительное оборудование,
периодические издания и учебная литература).
Техническое состояние основных средств.
Осуществление тех. надзора за эксплуатацией и тех. обслуживания:
37
- узла учета и приборов учета тепловой энергии,
- автоматической пожарной сигнализации ПАК «ОКО»,
- электросетей и электроприборов учреждения,
- водоразборной и запорной арматур, сантехнического оборудования,
- системы охранно-пожарной сигнализации и видеонаблюдения.
Основные мероприятия по улучшению состояния и сохранности основных
средств:
- осуществление строгого контроля за техническим состоянием электроустановок,
электротехнических изделий и распределительных коробок;
- ревизия огнетушителей и пожарных кранов внутреннего водоснабжения, перемотка
на новую складку рукавов внутреннего противопожарного водоснабжения;
- осуществление контроля за наружными сетями водоснабжения;
- очистка кровли и козырьков от снега и наледи;
- проведение плановых замеров микроклимата, освещенности и влажности воздуха;
- проведение ежемесячной дератизации и дезинсекции с контролем заселенности;
- заключение договора на утилизацию ртутных ламп, согласно действующему
законодательству;
- проведение периодического медицинского и профосмотра всего коллектива
учреждения;
- ежедневное осуществление влажной уборки всех помещений учреждения с
применением моющих и дезинфицирующих средств;
- проведение периодических инструктажей по ПБ, ОТ и ТБ, ГО и ЧС со всем
коллективом учреждения в целях сохранности и целесообразного использования
основных средств;
- проведение субботников по очистке территории учреждения.
Расшифровка по затратам на закупку товаров, работ и услуг 2019 года.
Работы по капитальному ремонту здания в отчетный период
Финансовые затраты, руб.
№
п/п
1.
2.
3.
Наименование работ
Сроки
выполнения
Из
областного
бюджета
Из
местного
бюджета
Из привлечённых
средств
Установка
козырька
над
пожарным выходом
Замена двух дверей пожарных
выходов
Сентябрь
50 851,70
Ноябрь
49 577,05
Замена четырех дверей пожарных
выходов
и
подвальных
помещений
Декабрь
69 571,25
Работы по текущему ремонту здания в отчетный период
Финансовые затраты, руб.
№
п/п
1.
Наименование работ
Сроки
выполнения
Нанесение сигнальных линий на
В течение года
Из
областного
бюджета
Из
местного
бюджета
Из привлечённых
средств
-
38
лестницы,
пороги,
дверные
проемы и крыльцо (обеспечение
доступной среды для инвалидов)
2. Очистка козырьков и крыши от
снега и наледи
3. Обработка
территории
учреждения от клещей
4. Ремонт учебного кабинета и
коридора № 111
5. Ремонт учебного кабинета № 118
6. Разработка проектно-сметной
документации
7. Замена датчика пожарной
сигнализации
8. Поверка оборудования теплоузла
(2 прэма-ДУ 50)
9. Заправка цветных и черных
картриджей для МФУ
10. Перезарядка двух порошковых
огнетушителей
11. Штукатурка и покраска стен и
откос после замены дверей
Март
15 000,00
Апрель
2 000,00
Июнь
202 803,66
Июнь
Июнь
62 096,50
52 300,00
В течение года
600,00
Июль
6 200,00
В течение года
13 000,00
Декабрь
600,00
Декабрь
25 100,00
Укрепление материально-технической базы учреждения
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Финансовые затраты, руб.
Наименование приобретения
Приобретение
канцелярских
товаров
Приобретение лакокрасочных
материалов
Приобретение хозяйственных
товаров
Приобретение бланков строгой
отчетности
Приобретение
светодиодных
светильников
в
учебные
кабинеты (41 шт)
Приобретение
классных
журналов
Приобретение бутилированной
воды
Приобретение
двух
выставочных витрин
Приобретение призового фонда
на конкурсы
Разработка карты возможной
обстановки при ЧС
Приобретение
бумажных
материалов
Приобретение пяти магнитномаркерных досок
Приобретение антивирусного
программного обеспечения
Приобретение тепловой завесы
в тамбур центрального входа
Приобретение стульев
ученических в учебные
Сроки
выполнения
Из
областного
бюджета
Из
местного
бюджета
Из привлечённых
средств
В течение года
70 517,00
В течение года
26 087,96
В течение года
38 483,00
В течение года
2 985,00
В течение года
40 644,46
Март
5 215,00
Март
19 910,00
Март
23 340,00
Март
16 910,00
Апрель
3 200,00
Август
69 000,00
Сентябрь
15 000,00
Октябрь
2 145,00
Октябрь
4 589,00
Ноябрь
48 750,00
39
16.
17.
18.
кабинеты
Участие
в
выставках
и
конкурсах
Прохождение
сотрудниками
мед. и профосмотров
Услуги членов жюри на
конкурсах учреждения
В течение года
Март
34 100,00
35 308,00
В течение года
19 450,00
Количество средств израсходованных на закупку товаров, работ и услуг в 2018
году в сравнении с 2019 годом увеличилось на 392 369,11 тысячи рублей.
Выводы и рекомендации:
Необходимо проведение ряда мероприятий по улучшению материальнотехнического состояния здания, а также материально- технической базы для
обеспечения образовательного процесса.
1.12. Функционирование
образования
внутренней
системы
оценки
качества
Информационно-аналитическая деятельность по оценке качества образования
Учреждения направлена на изучение документов и материалов по образовательным
программам, анализ кадров, материально-технических ресурсов, анализ качества
подготовки выпускников и образовательных потребностей учащихся.
Формами внутришкольного контроля являются:
-контрольное посещение уроков, зачетов и экзаменов зам. директора по УР;
- взаимопосещение уроков, зачетов и экзаменов преподавателями;
-проверка школьной документации (журналов, индивидуальных планов);
-проверка материалов, связанных с трудовой дисциплиной: журналов по охране
труда и технике безопасности, медицинских обследований и т. д.;
-проведение мониторинга удовлетворенности родителей и учащихся качеством
образовательных услуг;
-общешкольные проекты, направленные на повышения качества образовательных
услуг.
График проведения контрольных мероприятий
по оценке качества образования в отчетный период.
№
Мероприятие
Сроки
1. Промежуточная аттестация обучающихся по
всем предметам
Май 2019 г.
Декабрь 2019 г.
рисунку, Май 2019г.
Ответственные
Преподаватели
Преподаватели
2.
Экзаменационный просмотр по
живописи, композиции, скульптуре
3.
Итоговая аттестация выпускников
Май 2019 г.
Преподаватели
4.
Зачет по истории искусств (контрольные
работы, тесты, собеседование по разделам)
Май 2019 г.
Преподаватели
40
5.
Контрольное посещение уроков преподавателей В течение уч. года
Зам. директора по УР
2. Показатели деятельности МБУ ДО «ДХШ № 2»
Показатели деятельности Учреждения представлены в Приложении 1.
41
Приложение 1
ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБУ ДО «ДХШ № 2», ПОДЛЕЖАЩЕЙ
САМООБСЛЕДОВАНИЮ
ЗА ОТЧЕТНЫЙ ПЕРИОД 1.01.2019 - 31.12.2019 г.г.
N п/п
1.
1.1
Показатели
Единица
измерения
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся, в том числе:
374 человека
1.1.1 Детей дошкольного возраста (3 - 7 лет)
0 человек
1.1.2 Детей младшего школьного возраста (7 - 11 лет)
86 человек
1.1.3 Детей среднего школьного возраста (11 - 15 лет)
251 человек
1.1.4 Детей старшего школьного возраста (15 - 17 лет)
37 человек
1.2
Численность учащихся, обучающихся по образовательным
программам по договорам об оказании платных
образовательных услуг
1.3
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках, секциях,
клубах), в общей численности учащихся
0 человек/ 0%
1.4
Численность/удельный вес численности учащихся с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности учащихся
0 человек/ 0%
1.5
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам для детей с выдающимися
способностями, в общей численности учащихся
0 человек/0%
1.6
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам, направленным на работу с
детьми с особыми потребностями в образовании, в общей
численности учащихся, в том числе:
9 человек/ 2,4 %
80 человек
1.6.1 Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
9 человек/ 2,4 %
1.6.2 Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
7 человек/1,9%
1.6.3 Дети-мигранты
2
1.6.4 Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
1
1.7
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся учебно-исследовательской, проектной
23 человека/6,2%
42
деятельностью, в общей численности учащихся
1.8
Численность/удельный вес численности учащихся,
принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы,
соревнования, фестивали, конференции), в общей
численности учащихся, в том числе:
374 человека/
100%
1.8.1 На муниципальном/ территориальном
32 человека/8,6%
1.8.2 На региональном/областном
40 человек/10,8 %
1.8.3 На межрегиональном
0 человек/0%
1.8.4 На федеральном
0 человек/0%
1.8.5 На международном уровне
0 человек/0%
1.9
Численность/удельный вес численности учащихся победителей и призеров массовых мероприятий (конкурсы,
соревнования, фестивали, конференции), в общей
численности учащихся, в том числе:
36 человек/9,6%
1.9.1 На муниципальном/ территориальном
18 человек/4,9%
1.9.2 На региональном/ областной
18 человек/4,9%
1.9.3 На межрегиональном
0 человек/0%
1.9.4 На федеральном
0 человека/0%
1.9.5 На международном уровне
0 человек/0%
1.10
Численность/удельный вес численности учащихся,
участвующих в образовательных и социальных проектах, в
общей численности учащихся, в том числе:
374 человека/
100%
1.10.1 Муниципального/ территориальном
32 человека/8,6%
1.10.2 Регионального/ областной
40 человек/10,8 %
1.10.3 Межрегионального
0 человек/0%
1.10.4 Федерального
0 человек/0%
1.10.5 Международного уровня
0 человек/0%
1.11
Количество массовых мероприятий, проведенных
образовательной организацией, в том числе:
31 единиц
43
1.11.1 На муниципальном/ территориальном
26 единиц
1.11.2 На региональном/областной
5 единиц
1.11.3 На межрегиональном
0 единиц
1.11.4 На федеральном
0 единиц
1.11.5 На международном уровне
0 единиц
1.12
Общая численность педагогических работников
11 человек
1.13
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
9 человек/81,8%
1.14
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
9 человек/81,8%
1.15
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование, в общей численности педагогических
работников
2 человека/18,2 %
1.16
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля), в
общей численности педагогических работников
2 человека /18,2 %
1.17
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
7 человек/63,6%
1.17.1 Высшая
5 человек/45,5%
1.17.2 Первая
1 человек/9,09%
1.18
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
1.18.1 До 5 лет
3 человека/27,3%
1.18.2 Свыше 30 лет
4 человека/36,4%
1.19
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников
2 человека/18,2 %
44
в возрасте до 30 лет
1.20
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников
в возрасте от 55 лет
5 человек/45,5%
1.21
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную переподготовку по
профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
8 человек/30,8%
1.22
Численность/удельный вес численности специалистов,
обеспечивающих методическую деятельность
образовательной организации, в общей численности
сотрудников образовательной организации
2 человек/18,2 %
1.23
Количество публикаций, подготовленных педагогическими
работниками образовательной организации:
1.23.1 За 3 года
7 единиц
1.23.2 За отчетный период
1единица
1.24
2.
Наличие в организации дополнительного образования
системы психолого-педагогической поддержки одаренных
детей, иных групп детей, требующих повышенного
педагогического внимания
нет
Инфраструктура
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
0 единиц
2.2
Количество помещений для осуществления образовательной
деятельности, в том числе:
26 единиц
2.2.1 Учебный класс
13 единиц
2.2.2 Лаборатория
0 единиц
2.2.3 Мастерская
13 единиц
2.2.4 Танцевальный класс
0 единиц
2.2.5 Спортивный зал
0 единиц
45
Официальный интернет-портал государственных услуг 
Культура.рф 
Официальный сайт Минпросвещения России 
Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации 
Федеральный портал "Российское образование" 
Министерство культуры СО 
Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях 
Официальный сайт Нижний Тагил 
Официальная группа 
Администрация Дзержинского района 
ГАУК СО РРЦ 
Ютюб-канал 
НОК 
Нацпроект "Культура" 
